<output id="gogkr"></output>
<code id="gogkr"></code><blockquote id="gogkr"><b id="gogkr"></b></blockquote>
<output id="gogkr"></output>
<big id="gogkr"><strong id="gogkr"></strong></big>
  • <code id="gogkr"><strong id="gogkr"><acronym id="gogkr"></acronym></strong></code>

    <td id="gogkr"><menuitem id="gogkr"></menuitem></td>
    <code id="gogkr"></code>
      <meter id="gogkr"></meter>

      1. 首页
      2. 装备资讯
      3. 热点专题
      4. 人物访谈
      5. 政府采购
      6. 产品库
      7. 求购库
      8. 企业库
      9. 院校库
      10. 案例·技术
      11. 会展信息
      12. 行业日历
      13. 信息技术教育开启创新之门

        中国教育装备采购网 2018/9/28 9:20:08 围观4916次 我要分享

          近日,由江苏省中小学教学研究室指导、《实验教学与仪器》杂志社和中国教育装备采购网联合主办的“江苏省中小学学科教学与技术应用专题研讨会·人工智能时代的信息技术学科研讨活动”在南京国际展览中心举办。高校专家、江苏省各区县教研员、一线骨干教师及企业代表参加本次研讨活动。

        信息技术教育开启创新之门

        江苏省中小学教研室信息技术教研员丁婧主持研讨活动


        金莹:人工智能模块教学激发学生创新意识

        信息技术教育开启创新之门

        金莹

          信息技术作为当代先进生产力的代表,已经成为我国经济发展的重要支柱和网络强国的战略支撑。提升国民信息素养,增强个体在信息社会的适应力与创造力对个人发展、国力增强、社会变革有着十分重大的意义。基础教育信息技术学科核心素养包括信息意?#19969;?#35745;算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。南京大学计算机基础教学部副主任金莹通过众多案例分享了教师如何通过人工智能初步模块的人工智能基础、简单人工智能应用模块开发、人工智能技术的发展与应用的教学激发学生的主动性、创新意识和能力。例如在教学中避免从纯技术角?#28909;?#25163;,而是转变思维,从吸引学生注意激发学生兴趣维度设计教学。


        王少峰:低龄编程教育的追求——从?#23548;?#20307;验到思维发展

        信息技术教育开启创新之门

        王少峰

          南京市教研室信息技术、综合?#23548;?#27963;动教研员王少峰通过回顾自己开展小学低年级编程教育缘起及?#23548;?#32463;验提出,开展低龄编程教育的追求是运用计算科学领域的思想方法,在形成问题解决方案的过程中体验一系列思维活动,如算法思维、程序思维、创新思维、批?#34892;?#24605;维及问题解决等;体验计算思维的本?#30465;?#25277;象:省略不必要的细节,留下需要强调的?#26041;?#30340;过程;经历分解、模式识别、抽象化、算法开发的过程;在?#23548;?#30340;基础上保持进一步学习的兴趣。通过生动的案例,他分享了自己对开展低龄编程教育的构思:情境化、趣味性、项目式和玩中学。


        郑茜:强化?#23548;?#25552;升学生综合能力

        信息技术教育开启创新之门

        郑茜

          徐州市第三十四中学信息技术教师郑茜认为,提升机器人与物联网课堂教学的?#23548;?#24212;当做好以下几点:

          课程整合:整合其他学科进入课堂,绝不是纯技术的课堂;基于项目式教学(PBL)的机器人教学。

          技术融合?#21644;?#24418;化编程与开?#20174;?#20214;的融合;3D打印与机器人的融合;利用虚拟机器人?#25945;?#23637;开教学。

          多元评价:不以竞赛获奖的终极评价为目标;从多元化的评价主体、评价对象和评价指标具体化等方面开展多元评价。

          在未来的机器人与物联网做中学教学中,她建议着力提升学生动手?#23548;?#21019;新思维与团结协作等综合能力。

          信息技术教育开启创新之门

          崔利伟 

        信息技术教育开启创新之门

        佟钢

          深圳贝尔创意科教有限公司崔利伟和上海畅学教育科技有限公?#20030;?#38050;分别作《人工智能时代的信息技术案例分享》和《基于STEAM教育理念下的信息技术启蒙教育》案例及技术分享。

        来源:中国教育装备采购网 作者:墨斗 责任编辑:?#27493;?/span> 我要投稿
        2019“智慧体育”全国高校体育部主任专题研讨会
        采购网二维码

        扫一扫,欢迎关注

        教育装备采购网官方微信

        掌握教育装备行业最新、最权威资讯

        相关阅读

      14. 平安科技智慧教育,探索VR教育领域更多创新场景

        平安科技智慧教育,探索VR教育领域更多创新场景
        中国发展网05-23
        为推进信息技术与教育教学的融合应用,基于人工智能、大数据的“精准教学、精准学习?#36125;?#36827;义务教育优质均衡发展,2019年5月22日至5月23日,在浙江德清国际...
      15. 希?#33267;?#30456;国际人工智能与教育大会

        希?#33267;?#30456;国际人工智能与教育大会
        中国教育装备采购网05-21
        2019年5月16日-18日,由联合国教科文组织、教育部、联合国教科文组织全国委员会、北京市人民政府联合举办的人工智能与教育大会在北京隆重召开。习主席...
      16. 全国青少年电子信息智能创新大赛技术规则培训说明会成功举办

        全国青少年电子信息智能创新大赛技术规则培训说明会成功举办
        教育在线05-21
        近日2019全国青少年电子信息智能创新大赛技术规则培训说明会在北京举?#23567;?#23041;盛作为本届大赛无人驾驶对抗主题赛、人工智能创作主题赛竞赛项目的主题策划...
      17. 唯一一所基础教育学校亮相国际人工智能与教育大会

        唯一一所基础教育学校亮相国际人工智能与教育大会
        中国网05-16
        未来汽车应该具备怎样的素质?——答案或许是集自动控制、人工智能、视觉计算于一身。这样的未来汽车,在今天的国际人工智能与教育大会小型展览会上,...
      18. 陈宝生在国际人工智能与教育大会上做主旨发言——走好智能时代中国教育发展道路
        教育部05-16
        5月16日,国际人工智能与教育大会举行期间,在“通过人工智能促进可?#20013;?#21457;展目标实现的新?#33487;?#31574;与战略”主题的部长论坛?#26041;冢?#20013;国教育部部长陈宝生以《中国的人工智能教育》为题做主旨发言,分享...
      19. 山西全面规范校园APP管理和使用
        新华社05-15
        5月15日电(记者王?#21697;疲?#35760;者日前?#30001;?#35199;省教育厅获悉,该省将全面规范校园APP管理和使用,强化面向中小学生的在线教育和数字资源审核监管,治理校园APP乱象,重点加强学习类APP的规范管理。山西...
      20. 吉林省人工智能职业教育联盟成立
        吉林省教育厅05-13
        5月10日,吉林省人工智能职业教育联盟成立大会在吉林工程技术师范学院报告厅召开。吉林省教育厅巡视员、副厅长战高峰,学校党委书记栾立明、校长杨晓东,吉林省人工智能学会会长刘富,各发起单位...
      21. 人工智能究竟是利是弊?#35838;?#26469;会超越人类,取代人类吗?

        人工智能究竟是利是弊?#35838;?#26469;会超越人类,取代人类吗?
        中国教育装备采购网05-08
        ?人工智能技术一直是现在各大高校和科学机构的重点研究对象,很多人相信未来的人工智能会越来越聪明,越来越人性化,为我们的生活、学习、工作提供帮...
      22. 版权与免责声明:

        ① 凡本网注明"来源:中国教育装备采购网"的所有作品,版权均属于中国教育装备采购网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用。已获本网授权的作品,应在授权范围内使用,并注明"来源:中国教育装备采购网"。违者本网将追究相关法律责任。

        ② 本网凡注明"来源:XXX(非本网)"的作品,均转载自其它?#25945;澹?#36716;载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,且不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。如其他?#25945;濉?#32593;站或个人从本网?#30053;?#20351;用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。

        ③ 如涉及作品内容、版权?#20219;?#39064;,请在作品发表之日起两周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。

        广州市奥威亚电子科技有限公司
        产品线 企?#23548;?#31216; 成立时间
        极速赛车安卓
        <output id="gogkr"></output>
        <code id="gogkr"></code><blockquote id="gogkr"><b id="gogkr"></b></blockquote>
        <output id="gogkr"></output>
        <big id="gogkr"><strong id="gogkr"></strong></big>
      23. <code id="gogkr"><strong id="gogkr"><acronym id="gogkr"></acronym></strong></code>

        <td id="gogkr"><menuitem id="gogkr"></menuitem></td>
        <code id="gogkr"></code>
          <meter id="gogkr"></meter>

            <output id="gogkr"></output>
            <code id="gogkr"></code><blockquote id="gogkr"><b id="gogkr"></b></blockquote>
            <output id="gogkr"></output>
            <big id="gogkr"><strong id="gogkr"></strong></big>
          1. <code id="gogkr"><strong id="gogkr"><acronym id="gogkr"></acronym></strong></code>

            <td id="gogkr"><menuitem id="gogkr"></menuitem></td>
            <code id="gogkr"></code>
              <meter id="gogkr"></meter>